Aprendizaje Experimental
En entornos escolares más tradicionales, los estudiantes suelen escuchar y leer sobre las experiencias de otros. En EMS, los profesores consideran los estilos de aprendizaje individuales y facilitan oportunidades para que los estudiantes hagan descubrimientos y experimenten con el conocimiento de primera mano.
Luego, los estudiantes tienen tiempo para reflexionar sobre lo que han experimentado, completado e incluso cometido errores. Eso es aprendizaje experiencial.
Aprendizaje Experimental
Los estudiantes experienciales deben:
- Estar dispuesto a participar activamente en la experiencia.
- Ser capaz de reflexionar sobre la experiencia, a veces por escrito, a veces en conversaciones con profesores y compañeros.
- Poseer y utilizar habilidades analíticas para conceptualizar la experiencia.
- Poseer o progresar en el desarrollo de habilidades para la toma de decisiones y la resolución de problemas con el fin de utilizar las nuevas ideas obtenidas de la experiencia.
Fuera del aula ...
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Noticias de aprendizaje experiencial de EMS
Nuestros estudiantes están profundamente comprometidos con una cultura de servicio. A través de sus iglesias, organizaciones de servicio y nuestra escuela, tienen abundantes oportunidades de contribuir y aprender habilidades que son útiles desde proyectos de construcción hasta esfuerzos de socorro inmediato en caso de desastre. Cuando Mennonite Disaster Service (MDS) se puso en contacto con nosotros después de los huracanes y las graves inundaciones de este otoño, sabíamos que nuestros estudiantes, maestros y familias estarían ansiosos por ofrecer su tiempo como voluntarios para los esfuerzos de limpieza. Nuestro director de la escuela, Paul Leaman, y dos estudiantes, Lya e Isaac, comparten algunas de las...
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