Aprendizaje Experimental
En entornos escolares más tradicionales, los estudiantes suelen escuchar y leer sobre las experiencias de otros. En EMS, los profesores consideran los estilos de aprendizaje individuales y facilitan oportunidades para que los estudiantes hagan descubrimientos y experimenten con el conocimiento de primera mano.
Luego, los estudiantes tienen tiempo para reflexionar sobre lo que han experimentado, completado e incluso cometido errores. Eso es aprendizaje experiencial.
Aprendizaje Experimental
Los estudiantes experienciales deben:
- Estar dispuesto a participar activamente en la experiencia.
- Ser capaz de reflexionar sobre la experiencia, a veces por escrito, a veces en conversaciones con profesores y compañeros.
- Poseer y utilizar habilidades analíticas para conceptualizar la experiencia.
- Poseer o progresar en el desarrollo de habilidades para la toma de decisiones y la resolución de problemas con el fin de utilizar las nuevas ideas obtenidas de la experiencia.
Fuera del aula ...
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Noticias de aprendizaje experiencial de EMS
Mientras nos reuníamos para los partidos de fútbol y voleibol de la escuela secundaria Eastern Mennonite School, una sensación palpable de orgullo llenó el aire. Celebramos a nuestros atletas de Eastern Mennonite, no solo por sus impresionantes habilidades en el campo/cancha/cancha, sino también por las increíbles personas que son fuera de él. En Eastern Mennonite School, creemos que el atletismo es más que solo ganar partidos. Se trata de inculcar valores cristianos y habilidades esenciales para la vida que nuestros estudiantes atletas llevarán consigo mucho después de sus días escolares. A través de…
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